Ampliación de escuela infantil Galiña Azul en polígono industrial Lalín 2000

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Situada en el polígono empresarial Lalín 2000, junto a la Carballeira das Casianas, la escuela infantil Galiña Azul se transforma para ampliar su capacidad, mejorar su funcionamiento y ofrecer espacios más confortables, accesibles y eficientes.

El proyecto aborda la reforma integral del edificio existente y la construcción de una nueva ampliación, dando unidad a los distintos volúmenes incorporados a lo largo del tiempo y renovando la imagen arquitectónica del conjunto.

La intervención reorganiza los espacios interiores para adaptarlos a las necesidades actuales del centro. Se crean cuatro nuevas aulas, se amplían las zonas de almacenamiento y se mejoran las dependencias de dirección, personal y servicios auxiliares, optimizando los recorridos y las conexiones entre espacios.

El acceso principal se redefine mediante un nuevo vestíbulo compartido, concebido como espacio de recepción, espera y almacenamiento de carritos infantiles. Una gran marquesina protege la llegada de las familias y facilita el acceso al centro, creando una transición entre el interior y el exterior.

La ampliación incorpora amplias superficies acristaladas orientadas hacia la Carballeira das Casianas, reforzando la conexión visual con el entorno arbolado. Las nuevas aulas se relacionan directamente con el patio exterior de juegos a través de terrazas cubiertas, que permiten disfrutar del espacio al aire libre con protección frente a la lluvia y el sol.

En el exterior, una nueva envolvente de aislamiento y chapa metálica de acabado gris unifica la imagen del edificio y mejora su comportamiento térmico. La intervención también resuelve problemas de filtraciones y reduce las necesidades de mantenimiento futuro.

La mejora de la eficiencia energética constituye otro de los ejes del proyecto. Se sustituye el sistema de calefacción existente por aerotermia, se incorpora ventilación con recuperación de calor y se renuevan las carpinterías y parte del equipamiento, favoreciendo una mejor calidad del aire y un mayor confort interior.

El resultado es una escuela infantil más amplia, funcional y eficiente, con espacios adaptados a las necesidades educativas y asistenciales actuales y una relación más directa con el entorno natural. Todo ello se plantea manteniendo el uso del centro y su continuidad funcional.